如何巧用七巧板拼图？

　　培养孩子，最重要的是什么？不是分数和成绩，而是能力和素养。中国学生发展核心素养包括人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。很多学校老师正是利用七巧板拼图帮助孩子们学会学校的？

　　“七巧板”又称”智慧板”，是我国古代的一种拼板工具。宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”，请客吃饭的小桌子。后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形。这样用餐时人人方便，气氛更好。后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各种吉祥图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢！18世纪，七巧板拼图传到国外，立刻引起极大的兴趣，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。 

　　七巧板拼图制作和学生一起完成，可以很好地教会学生图形认识，七巧板拼贴过程能够锻炼学生的形状概念、视觉分辨、认智技巧、视觉记忆、手眼协调、扩散思考等各方面的能力。无论在现代或古代，七巧板拼图都是用以启发孩子智力的良好伙伴。能够把孩子对实物与形态之间的桥梁连接起来，在培养孩子的观察力、想像力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。瞧，孩子们正开动脑筋认真研究呢！

　　数学老师们对孩子们的想象力赞不绝口，什么？你们不相信？那我们一起来看看吧！

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