儿童涂鸦时涂抹的颜色线条能说明什么呢?

涂鸦是孩子们喜欢做的事情，因为涂鸦不受任何限制还能使他们从中发现很多新奇的东西。如：不同颜色的笔能画出不同颜色的线条，小手握笔的力度不同画出的线条粗细也不同等满足了孩子们的好奇心与探索欲望。家长们也能从孩子的涂鸦作品中所画的线条以及颜色搭配，发现孩子成长过程的心理变化。

　　但也有一些孩子受到简笔画的影响，以至于孩子笔下的线条轻重力度都差不多，这个时候从线条的力度因素来观察孩子的线索就少了，我们需要从其他细节分析获取线索如：从孩子涂鸦作品中使用的颜色去了解孩子。所以建议家长减少让孩子临摹那些模式化的简笔画，让孩子多一些可以自由表达的空间。

　　儿童涂鸦作品中所使用的颜色反映出什么心理因素呢?(以下观点仅供参考)

　　红色

　　6岁以前的孩子只使用红色是完全正常的，6岁以后过度使用红色体现了暴力倾向和对自我情绪的不可控。

　　蓝色

　　5岁以下偏好蓝色孩子比偏好红色的孩子更加有分寸，6岁时大量使用蓝色是适应能力良好的表现，如果一味使用蓝色，表现了孩子过于约束。

　　黄色

　　通常单独使用或者与红色配合使用，有时表示孩子过分依赖大人。

　　棕色

　　棕色以及其他灰暗色色调表示孩子对家庭以及社会的不适应及内心的种种冲突。经常使用这种色调的孩子个性比较倔强。

　　紫色

　　幼童很少会使用代表忧虑的紫色，当难以适应环境时才会使用到它。紫色经常和蓝色配合使用，体现了一定程度的焦虑。

　　黑色

　　每个年龄段都会使用黑色，用黑色来勾线是一种正常的表现。黑色有时是内心丰富的表现，但整张画面大量使用可能是孩子恐惧哀伤的表现。

　　涂鸦是家长们走进孩子内心的重要桥梁，在孩子还不善于用言语表达自己内心想法时，家长们可以使用优力优“磁性白板”给孩子创造一个良好的涂鸦环境。通过涂鸦来与孩子对话了解孩子成长过程中的心理变化。

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