孩子的自律性差，是家长的失职！

一个人从出生来到这个世界，成长过程分为几个阶段分别为幼儿、少儿、青年、成年、老年等。幼儿是最初的阶段，那时的我们脑子一片空白，需要从父母和老师的教导中吸取成长经验，所以孩子的成长自律性需要父母培养和教导。父母该怎么培养孩子的自律性呢?我们分几个阶段梳理，希望能给一些家长带来帮助。

　　1、家长容易忽略培养自律

　　孩子的自律能力有限，但并不代表家长可以忽视孩子自律能力的培养。

　　小曦是一名初三的学生，现在正面临初升高，学习很紧张，但每天做功课时，她都管不住自己。刚开始的几道题她还是认认真真地做，但没过半小时，她就坐不住了，一会儿起身去喝水，一会儿吃东西，一会儿又上厕所，反正她总有理由不写作业。

　　小曦自己也觉得很苦恼。她感到现在面临初升高，这种状态根本不可能取得好成绩，但她想管住自己却做不到，好像总有一种无形的力量支配她离开自己应该做的事。

　　原来，小曦从小学习很用功，而小曦的妈妈看到女儿这样辛苦很心疼，在小曦学习的时候，经常会送来零食什么的。小孩子禁不住诱惑，于是，时间一长，形成了习惯，没有零食就不能把事做下去。

　　她做事的时间不能长，并且总是坐不住，注意力不集中，不能安心学习。

　　所以学习成绩总是不理想，每当考试成绩出来时，小曦看到自己那可怜的成绩都会很伤心，有时甚至会大哭一场，暗下决心一定要认真学习，但几天之后，就会把自己的痛苦抛于脑后，还是控制不了自己。

　　父母总以为自制力可以由孩子的主观意识来控制，孩子之所以在关键时刻没能管住自己，完全是他们“不愿意”和“不使劲管”的原因造成的。

　　其实，这冤枉了很多孩子。孩子自制力差有许多原因：

　　如外部世界诱惑太多

　　或早年未形成有始有终的良好习惯

　　缺乏自己的人生理想和奋斗精神

　　学习兴趣淡薄等。

　　其中，孩子自制力差，家长具有不可推卸的责任。

　　有的父母看到孩子辛苦一点儿就承受不了，总是嘘寒问暖，导致孩子不能专心地做一件事;

　　有的父母忙于工作，无暇顾及孩子，难得和孩子在一起玩耍和说话，长期的紧张气氛，使孩子不能心平气和地去做事，总是追赶着应付新变化。

　　另外，孩子的自制力差可能也是因为其中枢神经系统发育还不十分成熟，大脑额叶发展还不完善等原因。

　　2、如何纠正孩子的不自律

　　孩子自制力差的坏习惯是多种因素长时间累积的结果，所以纠正孩子的这种坏习惯也需要长期的过程。建议家长做到以下几点：

　　帮助孩子认识和管理时间

　　在自律的反面，有个词叫拖延：

　　“作业周一交，我明天晚上再完成”

　　“爸妈还没催，我再多玩会手机”

　　“没事儿，再睡会，上学应该不会迟到”

　　“反正不急……”

　　成人眼里，孩子经常有一种主观拖延现象，总是推迟应该完成的事情，显得拖拉磨蹭。

　　培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。

　　父母可以使用磁性自律表教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表，比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，得到相应的奖励。并且剩下的时间就可以自由支配，激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。

　　3、减少干扰因素的影响

　　当孩子安心做一件事时，父母不应随意打断他而让他做另外的事。但在完成一小部分学习内容后，可以让孩子休息一会儿吃点好吃的，听听歌曲，做做操，以此来作为孩子完成一项阶段性任务的奖励，而不至于使孩子的学习太乏味。

　　4、丰富孩子的经验，培养孩子的兴趣

　　从孩子感兴趣的事情中选出一项让孩子坚持下去。因为孩子的经验不足，感兴趣的东西有限，所以要尽量让孩子多接触新事物，从中培养孩子的兴趣。兴趣是最好的老师，孩子感兴趣才有可能坚持下去。

　　给孩子一个健康快乐的成长环境，是父母应该履行的职责。同样的培养孩子的自律性让孩子懂得管理自己的学习时间和生活作息，也是父母应尽的义务。培养孩子的自律性很多家长可能不知所措，小编建议家长们使用优力优磁性科技有限公司生产的磁性自律表，来规划孩子的学习时间和作息游玩时间，帮助孩子养成良好的自律习惯。

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