教幼儿识字的12条原则！

做事情有计划有方法才会事半功倍，教幼儿识字也同样如此。很多家长想让孩子从小就掌握很多知识和学习方法，但不知如何进行教导，那么就请您往下阅读了解教导幼儿识字的12条原则。

　　1、为幼儿创设识字读书的环境，让孩子获得识字敏感。

　　2、给孩子购买学习用具如：磁性识字卡片，需要注意的是不要看图识字，卡片上不要将画面和字形同时出现，因为两个刺激物同时出现势必分散孩子的注意力，而孩子早已看惯了物的形状，没有看惯字(特殊物)的形状，所以注意力被画面所夺，这就极易形成“看画读音”而不是“看字读音”，这对识字是极为不利的。

　　3、早期识字要同阅读紧密结合起来，因为成篇阅读比单独认字更有趣味，通过阅读孩子才能真正体会到识字带给他的乐趣，在趣味中引起他对读书的内在需求，反过来又会促进他对识字的兴趣。

　　4、每天都学一会儿，从1分钟开始，慢慢过渡到2、3分钟、3、5分钟，最后到累计学习30分钟。如果大人有空就让孩子学一学，没空就把孩子的学习扔在一边，这样即便一次学很长时间，也不会有好的效果。

　　5、最重要的是坚持!幼儿学习最忌三天打鱼、两天晒网。应该让孩子逐渐养成学习的习惯，让他觉得学习就像爸爸妈妈上班、就像吃饭睡觉一样，是每日生活的一部分。到了这个时候，孩子能学多少，学多快，自然就不成问题了。

　　6、无论是哪个年龄段的幼儿，也不管是准备学习哪个学科，开始时最好的方法就是“投其所好，送其所要”。先让孩子对老师产生兴趣、产生信任感，再进行学习，就是水到渠成的事情了。但需要注意的是：决不是听之任之，而要做有意的引导。

　　7、幼儿识字与小学生识字不同之处就是，幼儿识字是以阅读为最直接目的，所以只要能够认、读就行了;小学生学习识字是要求“听、说、读、写”四会同步进行的，这是小学生识字速度慢的一个主要原因。

　　8、识字对于任何年龄段的幼儿都不应该有什么难度。幼儿识字不是简单的字就好识记，比较复杂的生字就难以识记。方法得当，事半功倍;方法不当，事倍功半。

　　9、教育界有句话说“没有笨学生，只有笨老师。”用在家庭教育中也是一样的。只要家长善于动脑，善于引导，孩子对任何学科都能够产生兴趣。

　　10、培养孩子识字的兴趣需要一个循序渐进的过程，千万不要急于求成。

　　11、要做到真正的寓教于乐。学习过程中充满趣味性，孩子才可能对所学内容感兴趣。

　　12、识字需要不断巩固，否则必会前功尽弃。学与用要结合，识字与阅读要结合。

　　如果家长们可以将以上的幼儿识字原则运用起来，相信在教幼儿识字的道路上会变得更加顺畅高效，家长们还可以结合优力优磁性科技有限公司生产的磁性识字卡片、磁性甲骨文游戏字卡、磁性七巧板等儿童磁性文化用品丰富孩子识字的过程中的乐趣。

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