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识字游戏,能有效地引起幼儿的学习注意力!

日期:2019-01-15     阅读:279     

幼儿识字想必是家长们最苦恼的事情了,在教他们识字时他们总是注意力不集中,老想着玩。明明两个字的读法有着天壤之别,你教他正确的读法他却读成自己喜欢的字,这让家长们很抓狂。在学习识字的过程中,如果识字不能引起孩子的注意和兴趣,是很难教会孩子正确认读一个字的。

 

  注意是心理活动对一定事物的指向和集中,是认知过程产生时不可缺少的心理条件。它具有使认知过程指向和集中于某一事物的功能。人在注意不集中的情况下,就不能有清晰的认知过程。外来事物的冲击尽管影响到人的感觉器官,但由于没有集中注意,也就没有清楚的感觉、知觉过程的产生。而当人们集中注意的时候,在大脑某一区域就会产生兴奋。由于兴奋在这一皮质区域新的暂时联系容易建立,旧的暂时联系容易恢复。因而对客观事物能清楚地反映。

 磁性识字卡片

  婴幼儿的注意力和青少年的注意力相比有一定的差别。幼儿注意的集中性很差,迷茫占主导地位。让孩子在游戏中学识字能有效地吸引其注意力,使其把注意集中放在识字活动中。

 

  实验证明:运动变化的刺激物、忽明忽暗的光线、忽高忽低的声音...都会成为人的注意对象。在教孩子识字的过程中,我们就注意到了这些,并据此创造了诸多吸引孩子注意力的方法,帮助孩子识字。如:进行识字游戏,在游戏时,我们先写一个笔画少或笔多的字,然后通过加减笔画使其变成新的字。在变的过程中,提醒孩子观察加减笔画后的变化,并且以吸引孩子注意的腔调说:“注意,变了”,“看,又变了”,“我让它再变”等,使其始终保持极大的兴趣和足够的注意力。

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  再者,我们还可以经常变换识字方法,让孩子一会儿“跳跳圈”识字,一会讲故事识字,一会儿开火车识字,一会指五官识字,使动静结合,让孩子在识字游戏中交替使用不同的感官和运动器官,避免了过于长时间的单调。使孩子保持集中注意,以极大的兴趣进行学习识字。学习时间虽长,但是也不觉得疲劳。使学、玩分不出来,有趣的学就是玩,有益的玩就是学。

 

  另外,直观、形象的东西最容易引起孩子的无意注意,我们就采取手工游戏识字的方法,让孩子画画,折纸、雕塑等,之后再图画上,折成雕刻成的物品上写字识字,采取摸物识字的方法,让孩子摸物品识字。

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  采取如上游戏识字的方法,让孩子看字认读的同时动手、动身、动口、动脑,孩子很感兴趣。能较长时间地把注意集中在识字活动中。

 

在教幼儿识字的过程中,建议家长学会利用教学工具,如:使用优力优磁性科技有限公司生产的“磁性识字卡片”和“磁性甲骨文游戏字卡”就能实现让孩子画画识字,认识一个字的起源与字形成的过程。孩子通过把最原始的字画出来到写出最终的字体是一个认知的过程,让孩子学习识字在游戏和玩耍中进行。


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