儿童成长过程中的5个重要转折点，你有必要知道~

其实，我们也许并不真正了解自家的孩子。很多父母都会在孩子各个成长阶段，有这样和那样的疑惑和担忧：

为什么不如以前听话了？

为什么不如以前活泼了？

为什么开始说谎话了？

为什么学习成绩变差了？

为什么不爱和我沟通了？

为什么不爱理人了？

为什么一天只顾着打游戏？

.......

孩子的成长中会有无数个“为什么”，经常让家长搞不懂。

其实，孩子的成长是有规律的。

优力优对此做了多年的研究，跟踪中国孩子们的成长，记录1-12岁儿童的生理发育、心理需要、行为习惯的变化与发展。

3岁以前的婴幼儿阶段

“不”字当头，打滚撒赖，一意孤行，占有欲强，自私霸道

我们常说：3岁以前对孩子的成长是很重要的。虽然孩子长大之后，很少会记得3岁以内的事。但事实表明，3岁以内的经历，即使孩子不记得，但也会对孩子一生，有巨大的影响。

大约在1岁半到2岁半，孩子会反复地穿梭于“和顺期”与“执拗期”之间。因为孩子这时候成长迅速，这些周期也相对短一些。这个时候的孩子，多给予陪伴与关注，孩子的安全感就会得到满足，为未来的性格发展打下良好的基础。

其实，孩子的这些行为都只是因为：孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。

对待这么小的小宝宝，管教技巧主要以疏导、绕道为主。安全第一，不要告诉孩子不许玩不许碰。父母需要把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。

摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。

把孩子的很多“坏行为”，理解成孩子探索、学习的求知行为。比如你教孩子搭积木，他却偏要推倒你的成品，不肯跟你学。这时，你应该把他的行为理解为：他现在对积木倒塌时的现象更感兴趣，他在琢磨推与倒之间的关系。

3-5岁的幼儿园阶段

易于接受，也乐于分享；心是活泼的，喜爱冒险。

在3岁以后，他一向强硬的拒绝态度减少了，取而代之的是分享或者依赖，但他也能体会到自己的成长和能力的增强。他在肢体动作的控制上，已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定，急转弯也不费劲。语言能力也发展得更好。

在这个年龄都有他想象的朋友，这些朋友有的是人，有的是动物。更有趣的是，恋母情结会在这个时候出现。他们喜爱任何新鲜的事物，去接触不认识的人，喜爱到新的地方，喜欢新的游戏、新的玩具、新的活动和书。

从这个时段开始，孩子也渐渐明白事情的好或者坏。这个时期，他最高兴的事：莫过于在睡前，听一些小故事。

5-7岁学前阶段

开朗愉悦，懂事了、讲理了，在意自己在家庭中的地位和价值。

在这个年纪里，最令人喜悦的特质，就是他热爱生活，自得其乐，而且一直看到生活的光明面。他喜欢遵守既定的规则、限制，对于别人已经尝试过的或既成的事实，就觉得安心舒坦些。他最有趣的时间是现在，最喜欢的地方是这里。

5-7岁的小孩开始很少惹麻烦，最重要的是：他已具有一种神奇的能力，可以判断自己什么做得到，什么做不到。

也就是说，他学会自我控制了，他会衡量自己的能力，把做得到的和做不到的事分得很清楚，判断得很准确，而且他就只尝试那些他认为一定办得到的。

很在意自己在家庭中的地位和价值。虽然道德观念的建立要到8岁才开始形成，但7岁娃已经开始出现建立道德感的萌芽。

他开始在意不能去拿别人的东西（虽然偶尔他也还是会拿）；不能说谎、骗人，做错了什么不去抵赖、推委；而且他会很有意愿地遵守规则，恪守无误。

8-10岁低年级阶段

学习能力跨越提高的阶段，是一个行动力很强的阶段

和上一阶段相反的是，孩子可能会忽然变成话匣子了。他对自己对别人的要求都忽然严格起来，甚至可以说是很苛刻。

这带给8岁孩子的另一个里程碑式的成长，是他们开始建立起道德是非观念，开始明白事情与事情之间的因果关系。他非常愿意做好孩子，愿意把事情做好，愿意遵守规矩。

他会竖着耳朵听大人聊天时怎么评价他，或者揣摩他们说话时的脸色，非常希望得到别人的认可和夸奖，对别人的批评则非常敏感。于是当他受到指责批评时，他往往先找理由或者先责怪别人，好让自己容易承受些。

“成就感”对于这个年龄段的孩子来说相当重要。因此小男生和小女生往往都变得十分好强，不论是做功课还是玩耍，他们都不愿意失败，都要竭尽所能。

该阶段也是孩子情感上最需要爸爸妈妈的年龄。他非常需要爸爸妈妈分享他的思考、幻想、对话、游戏。总喜欢和爸爸妈妈在一起，包括一起劳作、玩耍、聊天、读书，这让他觉得他“全部占有”着爸爸和妈妈。

这个阶段中，父母无论怎么忙，都一定要每天至少拨出半个小时，全心全意满足孩子“全部占有妈妈”的心理需求。这会帮助孩子顺利度过对妈妈的心理依恋期，为孩子坦然走向高年级阶段的独立打好基础。

10-12岁的高年级阶段

时刻处于动态的年龄，状态不稳定，青春期初期各项特征凸显起来

孩子给人的感觉仿佛10岁左右真的有个分水岭，一旦跨过去孩子就登上了一座新的山峰，来到一个全新的地域，进入了一个全新的成长周期。尤其是他可以“做更多的事情”了。

惧怕的情绪会越来越少。以前怕狗、怕黑的孩子，根据10岁孩子的报告，实际上他们自然而然不再害怕这些了。孩子可能会伤心，当然通常不会伤得太深。如果谁伤了他的心，有些孩子会“哭着回家” ，也有些孩子装得若无其事，很快镇静下来，掩饰自己的难堪。

在活动与兴趣爱好方面，对抗性增强，不愿独自玩耍 。在学校，开始十分严格地要求老师，老师们也面临挑战。在人际关系方面，与家人关系缓和，异性之间不再排斥。同时兴趣广泛，偏爱集体活动。对学生生活充满了热情，甚至热情过度。

在道德方面，他们多了一丝思考，少了一丝冲动。

这篇文章，相信可以帮助父母们，从现在开始，真正的“读懂”孩子，知道孩子各个时期的生理需要、心理需要、内在需求变化，以及行为变化。

祝福所有的父母和孩子，祝愿每一个孩子慢慢长大，长长久久的天真、幸福。希望所有的爸爸妈妈们用理解和爱，培养出更加优秀的孩子！

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